教育目標『考え深い子　心豊かな子　がんばりぬく子』

１年生教室では、黄色の大きなバックの中に様々な学習作品を楽しそうに入れていました。おそらく、そのバックを家に持ち帰るのでしょう。
５年生教室では、クリアファイルを使って各教科等のプリント類を整理していました。
明日は第３学期の終業式です。各教室では、学年末に向けての準備が大詰めを迎えています。

６年生は図工でオルゴールを作っています。
卒業を記念しての活動です。
卒業記念制作として、大事に大事に活用、保管してください！
卒業式が今週の金曜日に迫ってきました。

２つの大きなビーカーの中には氷水が入っています。
そのビーカーの中には小さなビーカーが。中身は塩とみょうばんの水溶液です。
どうやら、水溶液から塩やみょうばんを抽出する実験の真っ最中のようです。
真剣な目でビーカーを見つめている瞬間を撮影しました。

2年生生活科の学習の一環として育てているモカちゃん。
新年度に向けて、2年生が1年生の子どもたちにお世話の仕方を教えています。
今日も、新年度に向けて、着々と準備は進んでいます。

放課後の6年生教室に入って撮影しました。
卒業式まで10日。１０カウントダウンのスタートです。

5限に地区子ども会を行いました。
新登校班長、副班長を決めたり、登校班の並び方を考えたりしました。
さらに新1年生を迎えに行く人を決めたり、春休みのきまりについて確認したりしました。
新年度に向けて着々と準備が進んでいます。

プリントの中から箱の形になる組み合わせを見つけ、それらの「面」を切り取り、組み合わせていく学習をしていました。
実は、この場面は1限終了時刻後の様子です。子どもたちは、授業時間を超えて学習活動に夢中になって取り組んでいたのです。
楽しい学びは時間をも忘れさせてくれるのですね。

板書のとおり、４年生がミニポスターを書く学習を行っていました。
３グループに分かれて、お互いのメモを見合いながら情報を整理して臨みます。
テーマは、水害時に大切なこと、大切なもの。
難しいテーマですが、頑張ってください！

昨日は「６年生を送る会」に多数ご来校いただきありがとうございました。
今日の給食は、６年生ありがとう週間の行事の一つである「杉の子班給食」でした。
１〜５年生が６年生に質問したり、感謝の気持ちを述べたりしながらの会食会です。
そして、いよいよ、明日からは３月です。

杉の子児童会主催の６年生を送る会が開催されました。
５年生を中心に準備や練習に励み、迎えた今日本番。
例年にも増して工夫の凝らされた会になりました。
６年生にとってはとてもいい思い出となったことでしょう。
ご来校いただいた保護者の皆様も例年よりも多かったと思います。
後１５日登校するとその日は終業式。その翌々日は卒業式。今年度のゴールもすぐそこです。

２０分休み、各教室を回っていたら、１年生が図工で作った作品を見せてくれました。
内側にも外側にもとてもかわいい絵が描かれていました。
見せてくれた女児もとても満足そうに微笑んでいました。
２年生教室では、昼休みにサッカーに誘われました。
今日も１日、いい日になりそうです。

今日はロング昼休みの曜日です。図書委員会の子どもたちが、その時間を利用して「本さがし」ゲームを考えてくれました。
やり方は簡単です。杉の子班のペアで校舎内をまわり、図書委員会が隠した本１０冊を見つけ、その題名の頭文字を解答用紙に書き込み、一つの文章を完成させるというものです。
右写真はゲーム後のあるペアの解答用紙です。おそらく正解なのではと思います。（正解の発表は、明日の昼とのこと。）
図書委員会の皆さん、楽しいゲームをありがとうございます。

各教室では、今年度最後の学習参観日にふさわしい学習活動を行っていました。結果、各教室についつい長居することとなり、杉の子ルームで行われていた4年生の「１／２成人式」には間に合いませんでした。
左写真は、１／２成人式の後にお子さんとの記念写真を楽しむ保護者の皆様の様子です。
なお、右写真は、同じ会場で「撮って！！！」とポーズをとった男児です。きっと、１／２成人式がとても楽しかったのでしょうね。

写真は給食委員会の児童が考えた「豆運びリレー」の様子です。
左写真は給食委員会がステージ上で説明をしている様子です。
中央や右写真は実際の様子。箸で１０個の豆(実際はプラスチックキューブ）を次々に隣の人の容器の中に移していきます。正しい箸使いができないと苦戦します。
杉の子班で競い合いました。
「箸の持ち方ってこれでいいですか？」と聞く児童もいましたが・・・「ちょっとちがうけれど、とりあえずがんばって！」と答えるしかありませんでした・・・そんなに急に正しい持ち方には変えられません。

「ド」と「レ」が初めて入った「パフ」という曲の練習に取り組む３年生。
ドとレは大小2つの穴が空いているところを隙間なく押さえなければきれいな音色が響きません。
結構、苦戦している子どもたちも多かったように思います。
あきらめずに頑張れ！３年生！

今日の６限は委員会活動です。
教室の後ろには３人組の３年生の姿が見えます。
上林小は４年生になると委員会活動が始まります。それに備えて、３年生が各委員会の活動を見学しているのです。
「今、(委員会の）みんな、何を言っていたのか、意味が分かんない。」とか「黒板のあの漢字どう読むの？」とか、３年生、なかなか大変そうに見学していました。
４月からは４年生、かんばの上学年です！３年生、ファイトです！

同じく２０分休みの笑顔あふれる体育館です。
何と、１年生女児が逆上がりをしていました。
とても上手に回るのでびっくり！撮影許可をもらい、写真を撮るためにもう一度逆上がりをしてもらったときの写真です。

２０分休みの笑顔あふれるグラウンドです。
大勢の子どもたちが、サッカーや鬼ごっこなどで楽しんでいます。

２限の終わりに２年生教室に行ってみると、何となく大盛り上がり。
その理由は、写真です。幼かった頃の自分の写真や友だちの写真を見ながら、みんな笑顔で、でも少し恥ずかしそうにしながら対話していました。
いい調子で単元が進んでいるようです。写真提供にご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

２０分休みの１年生教室。女児が大勢、あやとりで遊んでいました。
みんなとても上手です！左写真は東京タワー、右はお日様だそうです。
友だちと教え合ったり、本で勉強したりして覚えたのだそうです。すごいですね！

３年生が理科の学習成果を使って、電気スタンドづくりに取り組んでいました。
設計図を基に、スタンドのデザインを決め、豆電球をつけてみたりカサ部に色を塗ったりと製作活動に夢中に取り組んでいました。
きれいな電気スタンドが出来上がることと思います。

保護者の皆様のご理解とご協力のおかげで、インフルエンザもだいぶ落ち着いてきました。そこで、今日から杉の子班(縦割り班）での清掃活動をしばらくぶりに再開しました。
清掃担当箇所も新しくなり、こどもたちにとっては、新鮮な気持ちでの再開となったのではないでしょうか。
インフルエンザもこのまま落ち着いてくれるといいなあと願っています。

加湿器をおいてある1年生教室の1時間目の湿度は４５%。
それでもインフルエンザ対策で望ましいとされる５０〜６０%には及びません。
そんな中、1年生はマスクをして学習に集中しています。

地元農産物の生産者の皆様を各学級にお迎えして交流会を開きました。
地元農産物やそれらを生産する方々に関する理解を深めてもらおうと考えてのことです。
１年生は「かぶ」の生産者、２年生は「大豆」生産者、３年生「小松菜」、４年生「ぶどう」、５年生「ルレクチェ」、６年生が「なし」と、学年毎に違った農産物の生産者の方からお話をお聞きしたり、質問に答えていただいたりしました。
ご来校いただきました６人の農産物生産者の皆様、ご多用の中、子どもたちのためにお時間をいただき、ありがとうございました。

６年生１・２時間目の調理実習の成果です。
右が女子数名で作ったジャーマンポテト。味付けが絶妙でした！
左は男子２名で作った餃子の皮を使ったピザ。お店でいただくようなレベルでした！
かんばの６年生、並みの料理人を超えているのでは・・・。

1年生と3年生が鉄棒遊びをしていました。時間は20分休みですが、1年生は体育の鉄棒カードを手に一生懸命に取り組んでいました。
一番右側の1年生は、両足膝を軸に鉄棒にぶら下がっています。写真では見えませんが、とても楽しそうな表情です。
鉄棒の向こう側では、ドッジボールで遊ぶ3年生のグループもありました。
このままみんな元気に過ごしてほしいと願っています。

今日の３年生は欠席０。インフルエンザによる出席停止措置もとっていません。
現時点では、校内で一番「元気な３年生」と言ってよいと思います。
その３年生の２０分休み終了間近の様子をカメラにおさめました。
みなさん、明日も元気に登校してくださいね。

１時間目、各学級を回ってみるとほとんどの子どもたちがマスクをして学習をしていました。
各ご家庭のご理解とご協力に感謝、感謝です。ありがとうございます。

三条市役所税務課の職員の方からおいでいただき「租税教室」を行いました。税金の種類やその使い道、もし税金がなくなったら・・・などを学びました。

子どもたちは理科の授業に出かけており、教室は空っぽです。
ロッカーの上にはきれいなお花が飾ってありました。
側面掲示板には、1月と2月の予定が見やすく貼ってありました。
「見通しをもち、凜としてがんばろう」などの担任からのメッセージが聞こえてきそうです。

昨日は低・中学年、そして、今日が高学年の校内書き初め大会です。
毛筆は、各学年毎に時間を区切り、広々とした杉の子ルームで行っています。静寂のときが流れていました。
16日から校内書き初め展を開催しますので、お時間がありましたら、ぜひご来校しご鑑賞ください。

「明けましておめでとうございます」で始まった始業式。
３人の代表児童が新年の抱負、３学期の目標などをスピーチしてくれました。
いずれも堂々とした話しぶり。さすが学年の代表です。
また、１年生の発表の時には５年生がマイクの調整をしてあげるなど、優しさも垣間見られた児童発表でした。
欠席者なく、１１７人全員出席で始まった３学期、いいスタートが切れました。
＊この始業式の模様をNCTがテレビ取材しました。本日放映予定のNCT11CH「ほっと１１」（１７時・２０時・２３時・０時）で数分間紹介されるそうです。視聴可能な皆様、よろしければどうぞご覧ください。

写真の２人は２年生代表です。
２人とも緊張しながらのスピーチでしたが、それがかえって聴き手の心に迫り、大きな拍手をもらっていました。
今日で２学期が無事に終了し、明日からは冬休みです。
事故や病気などに気をつけて、有意義に過ごしてほしいと願っています。
＊明日から冬休み明けまで、本ブログの更新はお休みの予定です。

今日の終業式では、４人の代表児童が２学期の振り返りと冬休みの抱負などを発表してくれました。
６年生代表は、親善陸上大会の振り返りや卒業式での証書授与を見据えた意気込みなどを語ってくれました。さすが６年生と思いました。
４年生代表は、４人の中で一番長いスピーチを大きな声で堂々と述べていました。
４人とも１００点満点以上のスピーチだったと思います。

最初は１年生５人でドッジボールをしていました。近くには２年生３人がいて、ドッジボールをしたいようでした。
そこで、２年生に「１年生に入れてもらえば？」と働きかけてみました。
２年生３人は、一瞬ためらったものの、１年生に声を掛け、間もなく１・２年生一緒のドッジボールがスタート！
なかなかの好ゲームでした。一緒に楽しめてよかったですね。

杉の子児童会の運営委員会が２学期最後の児童朝会を運営してくれました。
左写真は、全校みんなで楽しむゲーム「ジャンケン列車」の説明をしている様子です。
ゲームの終わりには、ジャンケンに勝ち続けて一番先頭になった児童にインタビューが行われ、みんなで拍手をして終わりました。
全校児童が笑顔で１日を始めることができたようです。運営委員会のみなさん、ありがとうございました。

給食委員会の子どもたちは、毎日当番を決めて給食の後片付けのお手伝いをしてくれています。
だいたい３人組で当番の仕事をするのですが、今日はその内の１人が欠席でした。ですから、写真の２人はいつもにもまして大忙しです。
給食委員会の皆さん、いつも本当にありがとうございます。

毎年行っている、地元保育園の年長児さんと当校１年生の交流会の様子です。
地元の保育園ですので、偶然お話をした女の子が当校○年生の妹さんだったりもします。
１年生何人かに今日の感想を聞いたら、「楽しかった。」という声がほとんどでした。（１人だけ「感想はわからない。」と答えてくれた児童も。）
感心したのは、右写真に写る「靴」。年長児の皆さん、とてもきれいに並べて置いてありました。すばらしいことですね！
上林小学校に入学する年長児さん、４月には優しいお姉さん、お兄さんたちが待ってますよ〜。他の学校に入学する人たちもきっと同じですよ！
それまで元気に仲良く保育園で頑張ってくださいね。

写真はいずれも昼休みの遊びの様子です。
左写真は、おそらく屋外での「かくれんぼ」だと思います。廊下から偶然見かけたので撮影しました。
右は、杉の子ルームでの「縄跳び遊び」。３人で「せーの」と声をかけ合いながら仲良く跳んでいました。
友達と一緒に遊ぶのは、楽しいですね！

３時間目に２年生教室に行くと、３、４人のグループになって国語の学習をしていました。
対話的な学びをするのには有効な方法の一つだと思います。
右写真は、ノートの文字が丁寧に書かれていたので撮影させてもらいました。念のため、もう一度書きますが、２年生です！上手だと思いませんか？

３限に１年生国語科の授業公開（職員研修）がありました。
一斉学習（左写真）やペア学習（中央写真）、自由交流（右写真）など「かかわりあう」活動を意図的に設定し、子どもたちの学習意欲を高め、学習内容の定着を図っていました。
とても積極的に友達とかかわりあいながら、たのしく笑顔で学んでいた１年生の表情が印象的な授業でした。

裏館小と上林小の子どもたちが一緒になってチームを組んでドッジビーを楽しみました。
ドッジビーとは、ルールはドッジボール型で、ボールの代わりにフリスビーを使ったゲームです。
１ゲームに使っていたフリスビーは２枚。どこからフリスビーが飛んでくるか分からないほど速いゲーム展開でした。
でも大丈夫です。フリスビーは当たっても痛くない柔らかい素材の物を使っています。

今日の昼休みは清掃無しのロング昼休みです。
青空の下、たくさんの子どもたちが屋外に出て遊んでいました。
左写真は、３年生が「みんなあそび」（学級のみんなで遊ぶこと）をしているところです。いろいろな鬼ごっこを楽しんでいました。
右は砂場遊びの様子です。
「人生に必要な知恵はすべて○○○の砂場で学んだ」という本が注目を集めたこともあります（ここは小学校です）が、「友達と関わりながら遊ぶこと」の大切さは、本を読まなくても多くの人が賛同することではないでしょうか。

１・２年生の給食準備の様子です。台を拭いたり盛り付けをしたりは、当たり前ですが、自分たちでします。
配膳をする子どもたちは、列に整然と並び、盛り付け役の人の分も配膳します。
学校給食は、食をとおして、集団生活、社会生活を学ぶ場でもあります。

静岡県富士市から、研究主任をされている先生が、小中一貫教育の先進地としての三条市を視察に訪れました。
昨日は教育委員会や○○小学校を視察したそうです。
今日は朝から上林小を訪れ、６年生算数科の授業を参観した後、教務主任等から三条学園の小中一貫教育の説明を聞いていきました。
富士市では、小中一貫教育をこれから本格的にスタートするようです。産みの苦しみもあると思いますが、富士市の子どもたちのために頑張ってほしいと願っています。
富士市の□□先生、視察、大変お疲れ様でした。

給食のおかわりの様子です。手前の子どもたちは主菜の、奥の子どもたちはお汁のおかわりです。お行儀よく並び、自分の順番を待っていました。
いい子どもたちです。
＊右写真は番外編。さくら学級の新しいお友達「プクちゃん」です。名札は学級のお友達が作りました。仲良くしてね！

２年生は毎日当番を決めて「モカちゃん」のお世話をしています。
モカちゃんはよく動くので、正面からの撮影チャンスはなかなかおとずれませんが、モカちゃんのお家の中に入った瞬間を撮影できました。
２年生のみなさん、毎日ご苦労様です！

大人たちがほぼ搗き終わった後は、子どもたちの出番です。１人が５回程度ずつ餅つきを体験しました。終わった後はみんな満足そうな笑顔を見せてくれました。
右写真は、卒業生２人が笑顔で楽しそうに餅つきをしている様子です。他にも何人か卒業生が来てくれました。ありがたいことです。
もちろん、子どもたちの笑顔だけではなく、多くの保護者、地域の皆様の笑顔も体育館中にあふれていました
このような素敵な平成最後の「地域ふれあいもちつき大会」が無事に終了しましたのも、学校田の田植えから収穫まで面倒を見てくださった地域の皆様、事前準備から後片付けまで多くの時間を費やしていただいたPTA役員及び大勢の保護者ボランティアの皆様、そして手返しに来てくださった地域の方々、及び本日参加いただいた全ての皆様、そして、何よりこの行事を長年にわたり引き継いでこられた地域の諸先輩方のおかげです。本当にありがとうございました。
平成の次の時代にも、何とか引き継いでいきたい行事だと感じました。

２学期最後の学習参観日でしたので、学習発表会をする学級が多かったです。
左写真は４年生。環境学習の成果を発表していました。発表の後には、発表内容に関わってクイズを出していました・・・が、手を挙げるのは子どもばかり・・・大人はさっぱり・・・でした。（クイズが本当に難しいのです！）
右は３年生。総合的な学習の時間で調べた「三条の自慢」を発表していました。実物や写真資料等を豊富に用意し、分かりやすく発表していました。

左写真は、分担を決めての音読の様子。自分の分担箇所になると立ち上がって音読をしていました。
他の人の音読もきちんと聞いていないとすぐには立って読めません。
右写真は、「いろいろなふね」に出てくる船のなかの「漁船」を描いた子どもの作品です。それぞれがワークプリントの裏面に上手に描いていました。

５年生国語科：単元名「物語のおもしろさを解説しよう『注文の多い料理店』」の授業公開を行いました。
授業の途中には、１人で考える時間や３人グループでの話し合い、全体での意見交流等の活動があり、あっという間の４５分間でした。
「山猫たち」の真意は何だったのか？子どもたちが一生懸命に考え抜いた１時間です。

今日の天気は下り坂のようですが、今は、秋空の雲間から暖かな日差しが降り注いでいます。
２０分休みのグラウンドでは、２年生がサッカーのPK、１年生は砂遊びをしていました。

マットの上をくるくると全身を回しながら転がっていきます。
カエルのように両手を軸に両足で跳びます。
最後は前回りに挑戦するようです。
３年生、がんばれ！

上林小学校と裏館小学校の２年生児童の交流会を行いました。
会場は裏館小体育館。仲良しジャンケンゲームで交流した後はドッジボールで楽しみました。

写真は三条警察署です。
警察署の皆様にもお世話になりました。ありがとうございました。

４年生が社会科の学習で消防署と警察署に見学に行ってきました。
消防署では、消防服を着る機会もあったそうですが、子どもたちみんな遠慮して、持つだけにしたそうです。「とっても重い！」と感想を述べていたそうです。
消防署の皆様、ありがとうございました。

管理士が冬囲いを始めています。
今冬は暖冬予想のようですが、降雪量はどうなのでしょうか？
昨冬のように、PTAの皆様に「通学路の除雪をお願いします。」とならないことを今から願っています。

全教室でカレーラーメンの感想を聞いて回りました。
写真の１年生（左）、２年生（右）、そして３、５年生教室では「美味しい！」という声が多かったです。４、６年生からは、「カレーはおいしいけど麺が・・・」という声が聞かれました。麺の袋を開けたときの小麦のにおいに戸惑ったようです。

「ロレンゾの友達」という教材で、難しい学習問題（◎）をつくり議論を深めていました。
５年生の保護者の皆様、ぜひ、お家で今日の学習内容についてお子様に尋ねてみてください。そして、一緒に最適解、納得解を創り上げてください。

小春日和の午前中、「つくってあそぼう！」といろいろな物を思い思いに作っていました。
左写真は、水に浮かべて遊ぶ船。
右はブンブンゴマ、上手に回っています。
ロケットを作っている子もいました。

６年生の「総合的な学習の時間」のテーマは、福祉です。
今日は、つかのめの里から５人の職員の方々をお招きして「高齢者疑似体験」をさせていただきました。

休み時間、１年生女児と２年生男児がシュートを楽しんでいました。
写真は１年生女児のシュートの瞬間です。
１年生とは思えない素晴らしいシュートで、思わず写真を撮りました。
ナイスシュート！

３年生が体育館でラインサッカーの学習をしていました。
授業の後半は、学習カードを使っての振り返りです。
右写真のように一生懸命に振り返ったことを記入していました。
◎（学習問題）と振り返りのある授業づくりは、今年度の校内研修のテーマに関わることでもありますので、全学年で取り組んでいます。

外部講師の方をお招きし、４年生が環境学習を進めていました。
講師の方は、昨年の４年生にも来ていただいた方です。
右写真は、本日ご用意いただいた資料の１つ「２１００年未来の天気予報」の一場面です。
全国的に４０℃を大きく超える予想。子どもたちからは「○んでしまう！」とのつぶやきも聞こえました。
そうならないように、さあ、どうしましょう？

ステージ発表では、太鼓の演奏、５年生の合唱が披露されました。
その後、学校では、児童の作品展示（鑑賞）、ＰＴＡによるバザー・遊休品販売、ものづくりチャレンジが行われました。
上林分館では、野菜の展示即売会や地域住民等の作品展示、お茶会などが行われました。
今年は例年よりもさらに分館と学校とを行き来する方々の姿が多かったように感じます。
とても多くの方々の「笑顔」あふれる合同のふるさと文化祭ができました。関係の皆様ありがとうございました。

秋の好天の下、中央公民館上林分館と学校との合同文化祭を開催しました。
８時４５分からのオープニング、ステージ発表には、早朝にもかかわらず大勢の保護者、地域の皆様からお出でいただきました。

青空が広がっています。まさに秋晴れです。
左写真は2年生体育。サッカーボールを使って運動していました。
右写真は3年生理科。鏡を使って光の学習をしていました。ちょっと見にくいですが、左上隅のところに鏡で反射した光が映っています。
21日の文化祭も晴れるといいなあと願っています。

学習指導要領の移行措置として年間15時間の外国語活動が始まった３・４年生。
今日は担任とＡＬＴとのＴ・Ｔで授業を進めていました。
写真は、音楽に合わせ、体全体を使ってＡ〜Ｚまでのアルファベットを表現している様子です。

6年生が家庭科室でエプロンの製作をしていました。
様々なデザインのエプロンが完成しそうです。
21日（日）の文化祭に向け、製（制）作活動もいよいよ大詰めです。

１年生がカタカナの学習をしていました。
まず、担任と一緒にみんなで空書きをします。
その後、一人一人がノートで練習です。
右写真の男児、学級の中でも特にいい姿勢で練習していました。
カタカナ　タクサン　オボエテ　クダサイネ！

今日も美味しそうなお弁当がたくさんありました。
６年生教室では、「美味しそうなオムライス」と思ってみていたお弁当が、実は「オム焼きそば」だったのにはびっくりしました。
５年生に尋ねたところ、少なくとも２人は全て自分で作ってきたお弁当だそうです！すごいですね。
高学年児童のご家庭の皆様、ご協力ありがとうございました。

本日、１４時から１６時まで、次のプログラムで行いました。
進行：第三中生徒会
１　開会の言葉
２　はじめのあいさつ（第三中校長）
３　異学年交流活動（第三中生徒会）
４　小休憩
５　講演　講師：高橋なんぐ　様（ナマラエンターテイメント）
６　お礼の言葉と感想発表（中学生１名、小学生２名）
７　おわりのあいさつ（裏館小校長）
８　講師退場
９　閉式の言葉

５年生外国語の授業の様子です。
ペアでwhat's this?と問い合い、ものの名前を答え合っていました。
いろいろな教科で学び合いの姿が見られます。

３年生教室の廊下に掲示してあった作品です。
それぞれの「力」に力強さを感じます。

左写真は、１年生の算数「かたち」の学習風景です。
右は、４年生が音楽でリコーダーを練習している様子です。
いずれも小グループでの学び合いであり、主体的・対話的な学びの姿です。

１・２年生が大崎山に出かけていきました。生活科の校外学習です。
秋の日差しが心地よく、絶好の校外学習日和です。
バスの運転手さんへの「おねがいしま〜す。」の声がいつもにも増して元気に聞こえました。

平成30年度大運動会が終了しました。
今年は両組譲らず、それぞれ優勝を分け合う形となりました。

今日の6限の様子です。
左写真は３年生の図工の様子。
右は５年生の図工です。
いずれも、文化祭に展示するであろう大事な作品ですので、きちんと制作者(児童）の了解を得て撮影しました。
どちらも素晴らしい作品に仕上がりそうですね。

初めて応援席に椅子を出して、全校で運動会練習を行いました。
赤白それぞれの応援団や６年生が中心に、子どもたち同士、声を掛け合いながら頑張っていました。
１０日間天気予報では、２９日(土）は晴れマークが出ました。このまま予報が変わりませんように！

下学年（１〜３年生）が玉入れの練習をしました。
入場では、一人一人が駆け足で等間隔になるように円をつくります。
退場時には左右どちらを向けばいいのかを考えながら向きを変えていました。
子どもたちみんな、真剣な態度で練習に臨んでいました！

今日の朝活動は、赤白に分かれての応援練習でした。
体育館と杉の子ルームに分かれ、各組の応援団を中心に練習をしました。
あと2週間で大運動会です。

地震発生を想定した避難訓練を行いました。
児童に期日は予告してありますが、時間は予告せずに実施しました。
休み時間の訓練となりましたので、体育館やグラウンドなど、様々な場所で過ごしていた児童一人一人が自分の身を守るための行動を取りました。
今後も「自分の命は自分で守る」を基本に訓練を行っていきます。

図書館主任が給食時の放送で図書室に新しい本が入った旨の紹介をしました。
左写真がその一部です。
昼休みに図書室で待っていると、中央の写真や右写真のように新しい本が入った書棚だけ、大混雑。
「読書の秋」の到来です。

本日午前中のグラウンドの写真です。
台風21号の接近・通過による降雨のため、グラウンド外は左写真のように水浸しですが、グラウンドや芝生面は2枚の写真のとおり使用可能な状態です！
実際、20分休みにはグラウンドで遊ぶこともできました。グラウンド改修工事の成果です。
子どもたちとともに大切に使わせていただきます。

2年生教室では、夏休みに作った作品をもとにして国語の学習を進めていました。
自分の「宝もの」を一つ決めて、紹介文を書くようです。
教室にはみんなの明るい笑顔が溢れていました。

３人の児童が夏休みの思い出や２学期の抱負などを全校児童の前でスピーチしました。
（今年度は９月開催の）運動会のことや夏休みの家族旅行の様子、２学期の学習で頑張りたいことなどを一生懸命に話してくれました。

悠々と水面に身を任せ、優雅に過ごしてる子どもたちを見つけたので撮影しました。とてもとても気持ちよさそうです。
今夏のプール開放は「暑さ」により実施できない日もありましたが、今日で無事に終了です。
子どもたちのためにプール開放をリードしてくださったPTA役員の皆様、及び暑い中プール監視にお出でいただいた保護者の皆様に心より敬意を表します。
関係の皆様、本当に本当にお疲れ様でした。

今日で１学期が終了します。
気温３１℃の中で行った終業式は、校歌斉唱は１番のみ、校長講話も簡潔にと時間短縮に努めました。
写真は代表児童による１学期の振り返りと夏休みにがんばることの発表の様子です。
１、３、５年生から選ばれた３人。いずれも堂々とした発表で、聞いていた子どもたちからの大きな拍手が響いていました。
明日から８月２９日までの夏休み、安全で楽しく有意義に過ごしてほしいと願っています。
なお、明日からの夏休み中は教育活動がほぼありませんので、本ブログの更新は不定期となります。

今日も朝から暑さがこたえます。特に湿度が高くムシムシする暑さです。
クーラーの効いた家庭科室では、４年生が算数の学習を頑張っていました。
Web配信集計システムの問題のマル付けをしていました。今日も子どもたちは、暑さに負けず、(クーラーのある部屋も使って）頑張っています。
明日２５日は第１学期の終業式です。

２時間目に全校を回っていると、図書室では３年生担任が図書の貸し出しをしていました。夏休み中に家庭に持ち帰って読書するための本です。
暑い日が続いています。日中の外遊びは・・・というときは、エアコンの効いた室内で好きな本に没頭するのも夏休みの有意義な過ごし方の一つだと思います。
夏休み中でも学校では図書の貸し出しを行っています。どうぞご利用ください。

午前中の高学年水泳授業の様子です。
授業後半になると、体操着を着込み、靴やサンダルを履いてプールに入りました。
写真のようにペットボトルを抱いて浮力を体感したり、水流をつくり水の流れに抗することの難しさを実感したりと「自分の命」を守るための授業に真剣に取り組んでいました。
今年の夏は天候に恵まれ、高学年が予定していた水泳授業は全て終わったようです。
保護者、地域の皆様、子どもたちの水の事故にはくれぐれもご注意ください。よろしくお願いいたします。

２年生が生活科で育てている野菜がすくすくと育っています。
あまりに美味しそうなので、思わず撮影しました。
他にも、枝豆やピーマンが食べ頃を迎えているようです。
２年生の子どもたちは晴れの日も雨の日（生活科はそれでもいいのです！）も毎日欠かさずに水やりをしていました。
その成果の表れですね！

杉の子児童会主催の七夕集会が開かれました。
ステージ上では織り姫と彦星が仲良く遊んでいます。運営委員会の子どもたちが考えた七夕劇です。全校児童におおうけでした。
杉の子班ごとに、思い思いの願いを書いた短冊や七夕飾りを竹に飾り、ウオークラリーで楽しんで終了です。
竹は、職員が軽トラで家から運んできたものです。全部で４本、体育館にしばらく飾っておきますので、ご来校の機会がありましたらどうぞご覧ください。

県央研究所の方を講師にお迎えし、４年生が環境学習を進めました。
今日のテーマは「つまめる水」（誤植ではありません！）
将来、ペットボトルなどの容器がなくても、水を水だけで持ち運び、移動ができる可能性があるのだとのこと。
浅学の身には、何とも理解しがたいのですが・・・容器が必要なくなれば間違いなく「エコ」だということは分かります。
４年生も、これから自分たちでできる環境に優しいエコ生活について考えていくようです。

給食の様子を見ようと各教室を回ると、既に歯みがきタイム直前でした。
(左の）４年生児童は、カメラを向けると大きくポーズをとってくれました。歯みがきタイムに間に合わない児童もいましたが、多くの児童は写真のようにしっかりと歯みがきをしていました。
右写真は３年生の子どもたちです。教室での歯みがきを終え、水飲み場にやって来たところです。順序よく並び、口内をゆすいでいました。
食後の歯みがき、よい習慣です。

６限のクラブ活動の様子です。
左はクレープを調理している様子。右はイラストを描いているところです。
この後、美味しいクレープのおすそわけがありました。但し、担当の先生からでしたが・・・。
イラストは完成した作品を寄贈いただきました。
両クラブのみなさん、ありがとうございました。

毎年この時期に実施している歯みがき教室です。
今年も歯科衛生士様を講師にお迎えし、１年生と５年生を対象に行っていただきました。
両学年とも、普段の自分の歯みがきの仕方を振り返る活動がありました。
これからも口腔内の健康をしっかりと守っていってほしいと思います。

１・２限は高学年の水泳授業です。
プールに入らない児童は、プールサイドの気温等を考慮してプールには行かずに教務室内で自習をします。
写真の子どもたちは、ドリル学習等を進めていました。
次回はプールには入れるといいですね。

環境省熱中症予防情報サイトの予報では、本日正午から午後３時までの予測熱中症指数は３２．
これは最上位の「危険」レベルの数値です。昨日よりも高い予測となっています。
学校では、冷房機器のある教室を活用し熱中症防止に努めています。
左は図書室での算数学習、右は図工室での音楽学習の写真です。
各ご家庭におかれましても、お子さんの健康管理には十分ご留意くださるようお願いいたします。

１１時４０分ころの児童玄関前の気温です。３２．５℃を示していました。
同じ頃のプールの様子です・・・３・４年生、気持ちよさそう・・・

今日はあいにくの雨空でグラウンドが使えません。
昼休み、校内を回ってみると、１年生はロング昼休みの前半にみんな(全員）遊びをしていました。(左写真）
体育館では、みんな遊びをしている３年生やバスケットボール（のようなもの？）をしている２年生(右写真）がいました。
ロング昼休み後半になると体育館使用は上学年の番です。
梅雨真っ最中ですが、子どもたちは元気に過ごしています。

５限に５年生が食育授業をしていました。
三条市の食育推進室の方を講師にお招きをしての授業です。
日本人の食生活の変化の様子や医療費との関係、日本の食糧自給率、さらには食品ロス、賞味期限に消費期限等々、かなり難しい内容も学習していました。
そして、最後には、早寝早起きをして生活リズムを整え、しっかりと朝ご飯を食べて健康な毎日を過ごしましょうということで締めくくりました。
食育推進室の皆様、ありがとうございました。

３・４限と体育館で体力テストを行いました。
実施回数を数えたり（右写真の左側で、反復横跳びの数を数えています。）、補助が必要（左写真で下半身を押さえています。）だったりする種目を、高学年の協力を得て行いました。
今日は、あいにくの高い気温ですが、下学年の子どもたちは張り切って種目に取り組んでいました。
協力してくれた子どもたちありがとう！

教育委員会のオーダーメード訪問という事業を活用し、５限に２年生算数科の授業を公開、その後の協議会で教育委員会の嘱託指導主事の方からご指導をいただきました。
写真は、４５−２７の計算の仕方を発表している児童の様子です。
一の位から計算する子、十の位から計算を始める子など様々でしたが、いずれも繰り下がりの方法を使って答えを導き出していました。
子どもたちの中にしっかりとした◎が成立していた授業であるとのおほめの言葉もいただきました。
今後も職員の授業力向上のため、研修に努めていきます。

左は５年生の朝学習の様子です。
同じ階の６年生は修学旅行のバスの座席決めをしていました。
右は２年生の朝学習の様子です。
隣の１年生はフッ素洗口をしていました。
１日のスタートです。

左から、ラーメン(冷）・焼きそば・うどん(冷）です。
他にも、海苔巻きおにぎり・卵やそぼろなどの三色ご飯・卵サンド・野菜サンド・のりたまおにぎり・いなり寿司・ふりかけご飯などなど、様々な種類の主食がありました。
今日は「子どもがつくる弁当の日」１回目です。
次回はどんな力作が・・・楽しみです！
ご協力いただいた高学年保護者の皆様、ありがとうございました。

６年生が１時間目の始まる前からエプロン姿で歩いていました。調理実習のようでしたので家庭科室に行ってみると、実習の準備を始めていました。材料の準備や調理器具の準備(写真）などを分担し、手際よく進めていました。
出来上がった料理は、チーズが隠し味のスクランブルエッグやジャガイモなどのソテー・・・等々「まるで高級ホテルの朝食！」「夕ご飯のおかずにもぴったり！」とてもおいしい料理でした。
明日、高学年は「子どもがつくる弁当の日」です。
どんなお弁当をつくってくるのでしょう？今日の実習の後ですから、今からとても楽しみです！

毎年恒例の演劇鑑賞会です。ひまわりコミュニティー２１との共催事業です。
写真は第１部代表児童による発声練習や朗読劇の様子です。
５年生代表児童が素晴らしいパフォーマンスを披露してくれました。
第２部「キジムナーの約束」にも、代表児童１人が出演させていただきました。
あまりに劇に溶け込んでいて、舞台に登場してからしばらくは児童だと気付かなかったほどです。
劇団民話芸術座の方からも、落ち着いた演技にお褒めの言葉をいただきました。
「友だちする？」・・・劇の内容はお子さんにお聞きください。

児童玄関前に掲示してある絵の中の一部です。写真の向きは掲示板に貼ってあるとおりにしてあります。
とてもよく観察して描いた絵だと思います。
さて、何年生が描いた絵でしょうか？
ヒントはサツマイモの苗・・・
児童玄関にお出でいただければすぐに分かります。

今朝は空模様が怪しかったので、体育館での出発式。
大勢の保護者の皆様からおいでいただき、ありがとうございました。
午前中の野外炊飯は実施できたようです。オリエンテーリングも大丈夫でしょう。
夜のキャンプファイヤーはいかに？

今日の２年生(左写真）と３年生(右写真）の給食風景です。
この中に、今日がお誕生日の人がいるとのことです。
さあ、だれでしょう？
ヒントは・・・手前です。
答えは・・・残念、教えることはできません。学級のお友達なら分かるかもしれませんね。

１年生の子どもたちが手にしているのは、ポットで育てたアサガオです。
大きく育ってきたので、今日は自分の植木鉢やプランターへの植え替え作業。
自分の育てた苗を誇らしげに見せてくれた子どもたちの笑顔の写真です。

今日の児童朝会は保健委員会からの発表でした。
保健委員会の子どもたちがステージに上がり、まず歯の磨き方を模型を使って説明しました。
次に、歯の健康に関する○×クイズです。クイズには多くの児童が正解していました。
口腔内の健康を保つ習慣を、子どものうちから身に付けてほしいと願っています。

５時間目の教室風景です。
左写真の２年生は図工「にぎにぎねんど」の学習をしていました。粘土を手で握った形を生かしたり、粘土を積んだりしながら思い思いの造形表現を楽しんでいました。
右写真の３年生も図工でした。筒状のビニール袋に絵を描いていました。中にはリボンなどの飾りをつける子どもも。上昇する風にのせてふんわりふわふわ浮かべるそうです。
２年生も３年生も、笑顔で楽しそうに活動していました。

以前、学校便り等でもお知らせしましたように、今年度、高学年は外国語活動３５時間＋英語１５時間、計５０時間の英語の授業を行います。
今日は担任とALTとのT・T（ティームティーチング）で実施していました。
外国語活動は、活動を通して楽しく学ぶ授業です。今日も５年生の笑顔があふれる授業でした。

2年生は、当番を決めて毎日モルモットのモカちゃんのお世話をしています。
モカちゃんはお世話をしてもらわないと生きてはいけません。
だから2年生は自分の休み時間を削ってまでお世話をし続けます。
そして、時々、モカちゃんに癒やされてもいるようです。
2年生の皆さん、毎日ご苦労様！

午前中の２時間、外部講師の方をお願いして「環境学習」を行いました。
環境は、４年生の総合学習のテーマです。
今日は学校の周りの身近な自然について講義を受けたり、実際に観察に出かけたりしていました。
想像以上に「外来種」の生物が多いのだそうです。また、水の汚れ具合を判断する指標となる生物も何種類か見つけられるそうです。講師の方のお話しでは、酸素が少なくあまりきれいとは言えない水に住む生物が見つかったとのことでした。
４年生は、これから１年間かけて「環境」について学んでいきます。

１年生教室に教育委員会の皆様の訪問がありました。
１年生の子どもたちを幼稚園・保育園（所）のころからずっと観ていてくださった方々です。
立派に成長している１年生児童の姿とそれを支える担任の姿に感動されていました。
お忙しい中、ご訪問いただきありがとうございました。

昼休み、図書室に行ってみると、熱心に本を読んでいる児童を見つけました。
左写真の児童は、大型絵本の「しりとり」になっている部分を口ずさんでいました。
右写真の児童は、大好きな「工作」の本を探し、飛行機の作り方が書いていないかを熱心に探していました。
図書の活用方法も様々です。

低学年教室で「かわいいおにぎり」を発見！撮影許可をもらいアップで撮りました
中学年教室では「おにぎり、ぼくがにぎったんだよ！」と大アピールする児童がいましたので、同じくアップで撮影しました。
「給食とお弁当、どっちがいい？」と尋ねると、ほぼ１００%「おべんとう！！！」という答え。
保護者の皆様、一昨日に続き、今日もありがとうございました。

今日は全校登山の予備日でした。給食を止めていたため、昼食はお弁当です。
みんなで輪（和）になって食べる学級、班毎に向き合い仲良く食べる学級など様々でした。
右写真の男児のメニューは「冷やしたぬきうどん」コシのあるうどんと冷えただし汁とがマッチしとてもおいしかったです。
女児のメニューは「サンドウィッチ」２人がちょうど一緒に食べる瞬間が撮影できました。どの学級の児童もみんな美味しそうな表情、幸せそうでした。

昨夕からの降雨で２０分休み時間のランタイムは中止。
校舎３階を回ってみると、６年生教室にトランプを楽しむ男女のグループがいました（左写真）。教室前方を見ると担任を囲み和んでいる数名の児童の姿がありました。写真を撮ろうとしたら担任と１人の児童がつきあってくれました。（右写真）
昨日の登山が無事に終わり、ちょっと一息といった感じの６年生教室の様子です。

今日の全校登山には、保護者・地域合わせて１２人のボランティアの方にご協力いただきました。
写真は、下山後に各杉の子班ごとに「ボランティアの方へのお礼の会」を開いている様子です。
お世話になりました皆様、誠にありがとうございました。
来年も、ぜひ、よろしくお願いいたします。

全校登山に行ってきました。
写真は杉の子班（縦割り班）ごとに登山している様子です。班旗を持っている児童が班長（６年生）です。
班員をまとめ励ましながら安全に楽しく活動できるようにと、精一杯頑張っていました。
５年生以下の児童にもそれぞれ役割があり、しっかり果たせていたようです。
「心ぽかぽか」「笑顔いっぱい」の全校登山でした。

以前お伝えした５年生教室の稲が順調に生長しています。
廊下には、バケツ栽培用の大きなバケツが届いていました。
撮影後、「先生、ほら、もう根がはって（脱脂綿から）とれないんだよ！」と５年生児童が教えてくれました。
このまま、大きく生長し続けていくことを期待しています。
５年生、がんばれ！

夏まで芝の管理をしてくださる業者の方が芝刈りをしています。
グラウンドに芝を植えてから初の芝刈り作業です。
左写真は校舎１階から、かなり青々としてきました。
右写真は校舎３階からの撮影です。

裏館調理場から栄養士の方お二人をお招きして、食育授業を行っていただきました。
午前中は１年生、午後は４年生です。
写真は午後の４年生教室の様子です。おやつのとりかたを学んでいました。
右写真は、手作りスポーツドリンクをつくっている様子です。市販のスポーツドリンク５００ｍｌには約３３ｇの砂糖が入っているとのことで、それを再現するため、５００ｍｌ弱の水に３ｇの砂糖スティック１１本を溶かし、レモン汁で香味付けしました。
３３ｇと聞くと、「えっ−！」ですが、実際に飲んでみると・・・・。
貴重な学びをした１時間でした。

来週２３日の全校登山に向けて、杉の子班活動〜心ぽかぽか大作戦１〜を行いました。
登山のグループは杉の子班となりますので、班や自分のめあてを考えたり、登山時の並び順を決めたりしました。
登山後は、心ぽかぽか大作戦２を行う予定です。
登山という体験活動をとおして、子どもたちの心がぽかぽかになることを期待しています。
登山ボランティアの皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

今日、明日と「三条祭り」が開催されます。それに合わせ、今日の給食は「三条祭り献立」と給食便りに載っていましたので、給食の時間の様子を見て回りました。
左写真は１年生。給食着を丁寧に、そしてとても上手に畳んでいたので写真を撮らせてもらいました。
右写真は４年生。「三条祭り献立を撮らせて？」とお願いすると、ピースのポーズをとってくれました。
なお、明日は、キッズウィークで三条学園児童生徒はお休みです。

雨天のため延期していた田植えを行いました。
左は低学年、右は中・高学年の様子です。
１年生は初めて体験する子どもたちがほとんどでしたが、何とか上手に植えることができました。
２年生は昨年に続いて２回目という子が多かったのですが、何人もの半ズボンが泥だらけになっていました。少し「慣れ」への油断が出たのでしょうか？着替えを持たせていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
中学年以上の子どもたちはさすがでした。途中で苗が足りなくなると、指導者の方から苗を投げていただきキャッチ！（右写真）あっという間に田植えは終わりました。
ご指導いただきました地域の指導者の皆様、ご多用にもかかわらず、本当にありがとうございました。

何の写真かお分かりでしょうか？
これは稲（種籾）が発芽した様子です。今朝、５年生教室で撮影しました。
５年生児童が５月２日に播いたものが、およそ５日間で芽を出してきました。
学校の周りの水田を見ると、この連休中に植えられた稲の苗が青々と広がっています。
９日（水）には全校で田植えをする予定です。

学校では、毎日の授業で◎（学習問題）を大切にしています。
写真の◎（学習問題）は、５年生体育授業のものです。
◎（学習問題）は、子どもたちの問題意識、意欲の高まりに基づいて設定するものですから、「主体的・対話的で深い学び」には欠かせないものだと考えています。

１・２年生が「杉の子班」のグループを活用して合同学習を進めていました。
１年生は、まだまだ？だらけの校舎内を探険する活動。２年生は、その１年生に校舎内を案内する活動です。
左写真は杉の子ルーム前、先頭が２年生です。お兄さん役をしっかり果たそうという気持ちが、きりっとした表情に表れていました。
右は校長室内です。中央の２年生が、１年生に校長室の出入りの仕方についても教えていました。
１年生、２年生ともに価値ある合同学習でした。

子どもたちと保護者の方々の「笑顔」いっぱいの教室風景です。

今年度初めての学習参観日です。
各学級担任は、子どもたちと出会い、まだ２週間。子どもたちとよりよい関係を築いていこうと懸命に頑張っています。
本日、多くの保護者の皆様からお出でいただいたことも、職員の大きな励みとなります。
ありがとうございました。

昨日は雨天のため実施できませんでしたが、本日は好天に恵まれ、青空の下、交通安全教室を実施できました。
開会式の校長あいさつでは「たった一つしかない大事な自分の命を自分で守れるように、しっかりと学んでください。」と子どもたちに話をしました。
三条警察署交通課係長様のお話では、子どもの交通事故はこの連休前後が多いとのことです。各ご家庭、地域でもしっかりと安全指導を行ってくださるようお願いいたします。

制作中（授業中）ですから、児童に「写真撮っていい？」「HPに載せてもいい？」と小さな声で尋ねながらの撮影です。
５年生児童は「写真は撮っていいけど、載せないで。」「僕のも撮って載せて。」などはっきりとした意思表示をしてくれました。
そして、それはとても大事な力だと思います。

まだ制作途中の自画像です。
各々、自分の特徴をとらえて描いていました。
最終的には、絵の具で彩色していくそうです。

杉の子児童会主催の「１年生を迎える会」（通称：一迎会）が行われました。
左写真のステージ上では、新運営委員会のみなさんが全校レクリエーションの説明をしています。
新運営委員会のみなさん、新年度が始まり、わずか１週間という短い時間の中でここまで準備をするのは大変だったと思います。ありがとうございました。
新１年生と２〜６年生の児童のみなさん、みなさんがこれからもっともっともっと仲良しになり、笑顔いっぱいの上林小学校をつくっていってくれることを期待しています。

３年生が鏡を見ながら一生懸命に自分の顔を描いていました。とても上手に描いていたので、制作途中でしたが撮影の許可をもらいシャッターを押しました。
制作者からはHP掲載許可ももらいましたので、アップさせていただきます。
３年生担任は、もしかすると、この自画像を学級目標の掲示に使う予定なのかもしれません・・・？

２０分休み、好天の下、新しくなったグラウンドで気持ちよく遊ぶ子どもたちの写真です。
昼休みには、更に大勢の子どもたちが思い思いにグラウンドで遊んでいました。
サッカーをする子、鬼ごっこをする子、築山を駆け上る子、カエルを探す子、四つ葉のクローバーを見つける子、そしてトラックを周回する子・・・など本当にみんな楽しそうでした。

５限に地区子ども会を開き、その後、登校班ごとに集団下校をしました。
職員が担当地区の通学路の様子や子どもたちの下校の様子を確認、指導するという目的での集団下校でした。
登下校に不慣れな１年生の中には若干のトラブルもありましたので、集団下校を実施してよかったと思っています。
保護者、地域の皆様からも、特に学校外での子どもたちの見守りについて、今年度もよろしくお願い申し上げます。

本日、入学式を行い、２１名の新入生を迎えることができました。
左写真は、在校生代表の歓迎のあいさつの様子ですが、右側の新１年生の姿をよ〜くご覧ください。背中がしっかりと伸び、話す人の方に顔を向け、両手は・・・と見事な姿勢です。
職員一同、素晴らしい子どもたちを迎えることができたと喜んでおります。
もちろん、在校生も右写真のようにしっかりと式に臨みました。
＊１年生保護者様からは、まだ「便りやHPへの写真掲載許諾」をいただいておりませんので、１年生は後ろ姿とさせていただきました。許諾がいただけ次第、様々な写真を載せていきたいと思います。もちろん、顔や名前が特定できないよう、また、写真が悪用されないよう、上記のような細工をさせていただきます。

昨秋から行っていたグラウンド工事が概ね終了しました。
芝生部分（フィールド内）は、養生のため今秋まで立ち入り禁止ですが、トラック（走路）はまもなく全面使用できるようになります。
子どもたちには、芝生養生のための約束を示した後、できるだけ早く使ってもらう予定です。
この後は、業者からトラック部分の微調整を続けていただき、秋まで芝生の養生を行い、予定どおり、今秋には全面使用可能となります。
なお、以上のような状況ですので、グラウンドの貸し出しは、今秋まで停止させていただいております。ご理解賜りますよう、改めてお願い申し上げます。